Un 8 de marzo lleno de fortalezas

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De las muchas imágenes, memes y vídeos que he recibido en este día de la mujer me quedo con este vídeo en el que a unas niñas les preguntan por inventores e inventoras. Creo que es necesario visualizar a las mujeres, eso es lo que hemos hecho en este tercer episodio del podcast “Coaching en Movimiento”.

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En esta ocasión nos acercábamos a Martin Seligman y su Psicología Positiva, concretamente teníamos pensado hacer una revisión de las 24 fortalezas que tenemos todas las personas. Nos propusimos asociar cada una de esas fortalezas a un personaje femenino que considerábamos que lo representaba. Así no solo abordábamos el tema en cuestión, sino que también poníamos en valor mujeres que han dejado y dejan rastro por sus fortalezas. ¿Qué mujer piensa tú que representa cada una de esas 24 fortalezas?:

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Movilizarse por la Educación Pública

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Publicamos este episodio el 28 de febrero, el día de Andalucía. Justo en el día en el que personajes de la talla Luis García Montero y Ana Galiana han sido reconocidos como hijo e hija predilecta de esta comunidad. Dos personas vinculadas a la Educación por su lucha y por su participación, Ana Galiana ha sido profesora en diversos institutos sevillanos.

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Entrevistamos a Verónica maestra de Educación Infantil que nos habla sobre el MAEP (Movimiento Andaluz por la Educación Pública) y las diferentes movilizaciones que se están llevado a cabo en las últimas fechas. Puedes participar sumándote en 5porcientoparaeducacion.org. Una de las demandas es que se destine un 5% del PIB andaluz a la Educación Pública de ahí el nombre del dominio web. Otro es solicitar un acuerdo social por la Educación en Andalucía.

Sin duda muchas de las reflexiones de Verónica son extrapolables a otras comunidades y su lucha es necesaria para revitalizar la Escuela Pública.

En la sección “El Patio de la Cultura Libre” Pedro Jiménez, otro andaluz, nos habla sobre Commonspoly, la versión cooperativa del Monopoly.

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Las emociones

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Damos demasiada importancia al CI y no nos centramos en el CE (Cociente Emocional). Muchas de las pruebas que pasamos están estandarizadas y arrojan una cifra sobre el razonamiento lógico. Dejamos a un lado la emoción y el cerebro emocional, aunque en las últimas décadas parece que tratar y gestionar las emociones es uno de los aspectos claves en Educación, considero que debería ser aún más importante.

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En este segundo episodio de Coaching en Movimiento charlo con Esther Mesa sobre eso, sobre las emociones. Hacemos un juego a raiz del acrónimo MATEA y debatimos sobre la importancia de tener en cuenta la gestión de nuestras emociones.

Espero que te aporte.

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Tecnología en la escuela inclusiva

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Coincidí con Antonio Márquez en Madrid, concretamente en el barrio de Malasaña uno de esos lugares con encanto que tiene la ciudad. Fue en una cafetería antigua y la conversación fue muy agradable. Me explicó su investigación sobre tecnología educativa y como esta puede ser útil para paliar las diferencias que se dan en la escuela.

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No tardé mucho en proponer a Antonio una charla pública en el podcast, me pasó unos cuantos papers suyos y armamos la entrevista. En ella nos comenta como las diferencias si se encaran desde una perspectiva universal no llegan a ser nunca diferencias. Hablamos sobre la evaluación, vía diferentes canales perceptivos e incidió en la necesidad de adoptar el Diseño  Universal de Aprendizaje, algo bastante avanzado en otros lares y que por aquí está empezando. Te recomiendo escuchar este episodio en el que también nos acompaña Marcos Cadenato con su sección Palabritas, en esta ocasión más escatológica que nunca.

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¿Qué es el coaching?

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Inicio una nueva aventura podcastera en esta ocasión acompañado por Esther Mesa. Cada quince días abordaremos temas relativos al mundo del coaching.

En esta primera edición introducimos el tema.

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Educación a distancia, una opción interesante

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En este 42 episodio tratamos el tema de la Educación a Distancia, concretamente en Andalucía.

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Y llegó el día que tenía que llegar, desde que arranqué de nuevo el podcast en septiembre han sido 20 episodios publicados con una frecuencia semanal, salvo en navidades que descansé dos semanas. Pero hasta aquí he llegado.

Nuevos proyectos se han cruzado en mi camino y toca recortar. Para que te hagas una idea actualmente edito otros dos podcast concretamente “AprendeINTEF en Directo Podcast” que pertecene al INTEF y “Espiral Habla” que realizo para la asociación, a la que pertenezco, Espiral Educación y Tecnología. En breve lanzaré junto a Ester Mesa otro podcast sobre coaching y mantengo mi colaboración mensual con Herrikolore resumiendo la actualidad del mes en 140 segundos.

Esto me obliga a ajustar la frecuencia del podcast El Recreo a quincenal. En realidad supone prescindir del contenido antiguo y únicamente ofrecerte entrevistas actuales como la de hoy.

En esta ocasión entrevistamos a Luz González que nos hablará sobre la enseñanza a distancia, concretamente en el IEDA Instituto de Enseñanza a Distancia de Andalucía.
Sabes que este podcast se hace en Andalucía, concretamente en el municipio de La Algaba.

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Visual thinking o la forma más rápida de aprender

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Cuando inicié esta nueva andadura con el podcast llegué a la conclusión de que no solo era importante la palabra, también lo era la imagen. Unos meses antes del relanzamiento en septiembre, le había encargado a mi amigo Quique Sánchez el logo, me encantó el resultado final. También creí que era interesante acompañar cada post con una frase junto a una imagen. Desde entonces lo hago. Quique me dijo que tenía que intentar tener una imagen corporativa clara, misma tipografía, por ejemplo, esto último no lo respeto. Todo llegará.

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Si creería que una imagen vale más que mil palabras, no haría podcasting, me pasaría directamente al universo youtuber (algunos lo recomiendan). Está claro que una imagen tiene mucho que aportar más rápidamente, pero la palabra también. Quizás cuando escuchas el podcast estés imaginando cómo será el estudio de grabación o incluso cuál será la cara de quien te habla. Ese proceso mágico, para que negarlo, no lo tenemos con una imagen. 

En este episodio hablamos de las ventajas y potencialidades de dibujar conceptos. Esta mañana he tenido una conversación con Esther Mesa, una profesional del coaching. He entrado en su oficina. Allí tenía tres pizarras que estaban repletas de palabras con algún dibujo y líneas. Estaba preparando una charla para dentro de dos días y ese sistema de visualización le facilita la construcción del discurso. “Eso es Visual Thinking, Ester” le he dicho.“Para mí es fundamental el Visual Thinking, Gorka” me ha respondido. Ciertamente tener presente los conceptos en forma de imágenes facilita la comprensión. Entrevisto a Clara Cordero que nos recomienda pasar por el blog Dibújamelas, dice que así nos quedará más claro como utilizar el Visual Thinking en el aula.

Para empezar os recomiendo también el vídeo ¿Qué es la zona de confort? Visual Thinking en estado puro.

Por cierto, también tenemos a Marcos Cadenato en su sección palabritas con la expresión “Blanco y en botella”.

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Quedada en Bilbao con fin de ETA

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Sabéis que en El Recreo voy alternando entrevistas nuevas con otras que realicé en la radio comunitaria de Sevilla Radiópolis, se puede decir que he rescatado aproximadamente el 30 % de entrevistas y esta que te presento hoy aquí ha sido una en las que más he dudado en poner. Entre otras cosas porque es demasiado centrada en el día que se emitió. Concretamente fue en directo el 20 de octubre de 2011.

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Aquel día ETA publicó un comunicado en el que decía que a partir de entonces dejaba las armas. Justo ese mismo jueves por la mañana escribí un post que se titulaba “Siento moriña”Después de escribir esto, por la tarde llegó el comunicado y yo tenía que entrevistar a Bernabé Martín sobre la quedada en Bilbao que se realizaría unos meses después.

Una quedada es una concentración de personas que quieren verse en persona después de mantener contacto en Twitter. Cinco años después, las relaciones en Twitter han cambiado, aunque aún tienen éxito encuentros colectivos mediante la utilización de un hashtag, ya sea #StarWarsDocente, #EduFeliz2017 o la EduHora.

Sigue habiendo quedadas la última este pasado 2016 en Lebrija. Las personas vinculadas al mundo de la educación seguimos necesitando espacios comunes analógicos, además de los virtuales que utilizamos a diario.

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El estado de la Educación 2016

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Otro año más. Se va el 2016, en el que hemos sentido, amado, soñado… un año en el que un camión segó vidas inocentes en Niza y aviones bombarderos hicieron lo propio en Siria, el año de la foto de Omran que se quedó en Alepo y que nos recuerda tanto la de Aylan cuyos padres decidieron huir de allí.

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Año en el que un poeta cantautor recibió un merecido (en mi opinión) premio Nóbel de Literatura. Año en el que un candidato misógino y altanero llegó a la Casa Blanca. Año en el que no entiendo muy bien porqué Colombia dijo no a la Paz. Dicen algunos que el siglo XX terminó con la muerte de Fidel Castro, ciertamente un personaje histórico se fue. Como también se fueron Leonard Cohen, Rita Barbera o tu vecino del cuarto.

Sabes lo mejor de todo esto, que en este 2016 habrán nacido niños y niñas que pueden cambiar el mundo tanto o más que esos fallecidos. Para eso debemos cuidarlos, amarlos y educarlos con la vista puesta en lo que dijo Stephen Hawking “si no cambiamos, a la humanidad le quedan 200 años en este planeta”.

Aquí seguiremos con el podcast aportando ideas. En esta ocasión hemos hecho un recorrido por las noticias educativas de 2016 con  Jose Antonio Jiménez.

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¡¡ FELICES FIESTAS Y PRÓSPERO 2017 !!

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La muerte y la infancia

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Me encanta esa viñeta en la que Charly le dice a Snoopy “Un día nos vamos a morir”, el perro le contesta “Sí Charly, pero los otros días no”, pero sobre todo esa escena de Patch Adams en la que un Robin Williams entra disfrazado de ángel a la habitación de un moribundo y le cita múltiples formas de morir. Esta semana hablamos sobre la muerte.

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Debemos hablar de la muerte con nuestros pequeños cuando se dé la oportunidad, no debemos esquivar sus preguntas y con la mayor naturalidad posible debemos hacerles ver que morir forma parte de vivir. Naroa Martínez nos habla sobre este tema desde su experiencia como maestra y psicopedagoga, desde una perspectiva humana.

Como cada quince días Pedro Jiménez asoma en su sección “El patio de la Cultura Libre” acercándonos en esta ocasión literatura infantil licenciada como Creative Commons. Entre otros álbumes hace referencia a “Garabatos y Ringorrangos” de Germán Machado y José Alberto Caja; “Leotolda” de Olga de Dios o “Al Final” de Silvia Nanclares y Miguel Brieva , entre otros.

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Siempre una referencia en el tema de la muerte, Elisabeth Klüber-Ross (te recomiendo su lectura) dijo “Morir no es algo que haya que temer; puede ser la experiencia más maravillosa de la vida: todo depende de cómo hayamos vivido” ¡A vivir!

Nota final: no te pierdas el funeral de Graham Chapman, en el que pudo inspirarse el guionista de Patch Adams para la escena citada del ángel. Yo quiero algo parecido.

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